За три напряжённых конкурсных дня в ходе испытаний Александре Витальевне удалось решить ряд серьёзных задач:
"Педагогический диктант": продемонстрировать свои способности в создании авторского рукописного текста, соотнесении опыта отечественной педагогики с собственным профессиональным опытом, обработке информации, осмыслению педагогических принципов и подходов к образованию детей;
"Педагогический диктант": продемонстрировать свои способности в создании авторского рукописного текста, соотнесении опыта отечественной педагогики с собственным профессиональным опытом, обработке информации, осмыслению педагогических принципов и подходов к образованию детей;"Разговор со школьниками": побудить ребят поразмышлять на доставшуюся в результате жеребьёвки тему, связанную с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями;
"Урок" (по литературе): интересно и доходчиво донести предмет до ребят, продемонстрировать свои лучшие инновационные наработки членам компетентного жюри;
"Мастер-класс" (в своей предметной области): за 20 минут продемонстрировать свои наработки, проанализировать определённую проблему и предложить пути решения, поделиться опытом с коллегами, ответить на вопросы жюри;
подготовка к испытанию "Слово учителю": определить собственные идеи для решения актуальной задачи отечественного образования.
Наши искренние поздравления!
